Rabu (3/3/2021)
Anak berkebutuhan khusus (ABK) dengan karakteristik dan keterbatasan yang mereka sandang, sehingga untuk hidup mereka membutuhkan orang lain, baik itu orangtua, saudara, terapis, guru, atau praktisi ABK lainnya. Untuk membantu mereka agar dapat tumbuh dan berkembang optimal maka diperlukan rencana langkah ke depan.
Untuk dapat merealisasikan perumusan program dan proses implementasi program pembelajaran atau tatalaksana bagi anak berkebutuhan khusus secara efektif, maka dalam membuat rencana program tata laksana individual harus disusun berdasarkan hasil assesmen individu yang bersangkutan.
Apa itu assesmen? apa tujuan assesmen? kapan assesmen dilakukan? bagaimana melakukan assesmen? siapa yang melakukan assesmen? hal apa yang perlu diperhatikan dalam melakukan assesmen? Semua pertanyaan ini menjadi pembahasan di pertemuan kursus online Praktisi ABK #7 pada hari Rabu (03/03). Studi kasus, review dan diskusi menjadi kegiatan penting yang tidak pernah terlewatkan disetiap pertemuan, hal ini untuk memastikan peserta kursus benar-benar telah memahami dan menguasai seluruh materi yang disampaikan.
