Minggu (7/4/2024)
Anak-anak adalah individu yang unik dengan kebutuhan, minat, dan perkembangan yang berbeda. Dalam hakikat mereka yang paling mendasar, anak-anak adalah individu-individu yang penuh potensi, keunikan, dan kepekaan. Mereka merupakan pilar penting dalam masyarakat, masa depan yang sedang berkembang, dan pewaris nilai-nilai budaya serta spiritualitas. Anak-anak membawa kegembiraan, keingintahuan, dan kemampuan belajar yang tak terbatas. Guru Sekolah Minggu (GSM) yang notabene pelayan anak memainkan peran yang penting sehingga untuk menjalankan tugas mereka dengan efektif, penting bagi guru-guru sekolah minggu untuk memahami siapa sebenarnya anak-anak yang mereka layani.
Webinar ke-3 dalam Seri Pembinaan GSM yang diselenggarakan oleh Onesimus pada Minggu, 7 April 2024, mengangkat topik: Memahami Psikologi dan Perkembangan anak. Narasumber webinar seri Pembinaan GSM ini Susi Rio Panjaitan, seorang trainer bersertifikasi, praktisi psikologi anak, praktisi hukum perlindungan anak, dan psikoedukator dari Yayasan Rumah Anak Mandiri.
Psikologi anak dan perkembangan anak adalah bidang penting yang harus dipahami oleh guru-guru sekolah minggu. Pengetahuan tentang bagaimana anak-anak berpikir, merasakan, dan belajar membantu guru untuk merancang strategi pengajaran yang efektif. Misalnya, dengan memahami tahapan perkembangan kognitif anak, seorang guru sekolah minggu dapat memilih materi dan metode pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan pemahaman anak-anak pada usia tertentu.
Memahami psikologi dan perkembangan anak juga membantu guru sekolah minggu dalam mengatasi tantangan dan konflik yang mungkin timbul selama proses belajar mengajar. Dengan pemahaman yang baik tentang emosi dan perilaku anak, guru dapat merespons dengan tepat terhadap situasi yang muncul, membangun hubungan yang positif dengan anak-anak, dan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan holistik mereka.
Manfaat dari pemahaman psikologi dan perkembangan anak bagi guru sekolah minggu sangatlah besar. Guru yang terlatih dengan baik dalam hal ini akan lebih mampu membimbing anak-anak dalam pertumbuhan iman dan karakter mereka, serta membantu mereka mengatasi hambatan-hambatan yang mungkin mereka hadapi. Dengan demikian, pemahaman ini bukan hanya memengaruhi kualitas pengajaran, tetapi juga memperkuat peran guru sekolah minggu dalam membantu anak-anak tumbuh dan berkembang secara holistik.
Memahami psikologi dan perkembangan anak merupakan aspek penting yang harus dikuasai oleh guru sekolah minggu. Dengan memahami siapa sebenarnya anak, guru sekolah minggu dapat merancang pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan anak, memastikan pengalaman belajar yang efektif dan mendukung. Semakin baik guru-guru sekolah minggu memahami psikologi dan perkembangan anak, semakin besar juga dampak positif yang mereka miliki dalam membantu anak-anak tumbuh dan berkembang secara holistik.