Kursus Online Praktisi ABK #7: Menjadi Shadow Teacher, Kamis 15 April 2021

Kamis (15/4/2021) Setiap anak tidak terkecuali anak berkebutuhan khusus mempunyai hak untuk mendapatkan pendidikan. Tentunya ketika anak dengan kekhususan yang mereka sandang ini akan memasuki dunia sekolah membutuhkan penanganan khusus. Dibutuhkan bantuan dari orang lain untuk memperkenalkan anak dengan dunia sekolah sehingga anak bisa mengikuti setiap kegiatan dan aturan yang berlaku di sekolah. Disinilah diperlukan pemberian pendampingan khusus kepada anak tersebut agar ini tidak menjadi momok yang menakutkan baginya. Peran seorang shadow teacher sangat penting dalam hal ini agar anak dapat menjalankan proses adaptasi dengan baik dan tepat.

Read More

Webinar : Pembinaan Guru Sekolah Minggu Gereja Toraja Kota

Minggu (11/4/2021) Sekolah Minggu bukan merupakan kegiatan menggumpulkan anak-anak untuk menghabiskan waktu di hari minggu namun Sekolah Minggu merupakan sebuah pendidikan non formal yang diberikan kepada anak. Pelaksanaan Sekolah Minggu tentunya menjadi salah satu program gereja dalam memberikan pembinaan kepada anak-anak untuk mengenalkan mereka kepada Tuhan Yesus. Melalui pembelajaran di Sekolah Minggu diharapkan mereka kelak menjadi pribadi yang berkarakter, terlebih memiliki karakter Kristus dalam diri mereka untuk mengasihi Tuhan dan sesamanya manusia.

Read More

Kursus Online Praktisi ABK #7: Merancang Program Intervensi, Sabtu 3 April 2021

Sabtu (3/4/2021) Anak berkebutuhan khusus (ABK) dengan segala kekarakteristikan dan hambatan yang mereka sandang sehingga membutuhkan layanan khusus untuk mengakomodasi hambatan mereka tersebut. Untuk membantu mereka agar mencapai perkembangan optimal mereka membutuhkan program intervensi, yakni suatu penanganan, layanan, atau tindakan “campur tangan”. Program intervensi disini merujuk pada layanan tambahan atau modifikasi, strategi, teknik, atau bahan yang diperlukan untuk merubah perkembangan yang terhambat.

Read More

Kursus Online Praktisi ABK #7: Melatih Anak Berkebutuhan Khusus Bina Diri, Kamis 1 April 2021

Kamis (1/4/2021) Bina diri merupakan suatu kegiatan yang bersifat pribadi, yang memberi dampak dan berkaitan dengan relasi seorang individu dengan individu lainnya. Mengapa disebut bersifat pribadi? karena kegiatan tersebut adalah keterampilan-keterampilan menyangkut kebutuhan individu sehari-hari yang mana ia harus melakukan sendiri secara mandiri tanpa dibantu oleh orang lain, bila kondisinya memungkinkan. Lebih luas lagi pengertian dari bina diri adalah mengurus diri, menolong diri dan merawat diri di mana kemampuan bina diri akan mengantarkan individu dapat menyesuaikan diri dan mencapai kemandirian.

Read More

Kursus Online Praktisi ABK #7: Pendidikan Seks untuk Anak Berkebutuhan Khusus, Kamis 25 Maret 2021

Kamis (25/3/2021) Anak berkebutuhan khusus (ABK) adalah anak yang memiliki perbedaan kondisi dan keterbatasan dari anak pada umumnya dalam aspek fisik, kognisi, mental dan sosialnya. Dengan adanya keterbatasan kondisi yang mereka sandang, tentu mengakibatkan mereka membutuhkan layanan atau perlakuan khusus untuk dapat mencapai perkembangan yang optimal. Diperlukan pemahaman yang baik tentang mereka karena untuk memberikan layanan kepada anak berkebutuhan khusus harus disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan masing-masing individu.

Read More

Webinar Siswa: Pendidikan Seks untuk Siswa “Taking for Your Body”, SD Kristen Ketapang & Cibubur

Sabtu (20/3/2021) Pendidikan seks kepada anak sangat penting untuk diberikan sejak dini. Dengan anak memiliki pengetahuan tentang seks yang tepat dan wajar akan dapat mencegah terjadinya penyimpangan seksual pada anak. Juga dapat mencegah agar anak tidak menjadi korban pelecehan seksual karena dengan berbekal pengetahuan tentang seks, mereka menjadi mengerti perilaku mana yang tergolong pelecehan seksual. Pengetahuan tentang seks yang benar yang dimiliki anak, juga dapat mencegah anak untuk mencoba hal-hal yang seharusnya belum boleh mereka lakukan karena ketidaktahuannya.

Read More

Kursus Online Praktisi ABK #7: Praktek Membuat Program Terapi dan Belajar ABK, Kamis 18 Maret 2021

Kamis (18/3/2021) Anak berkebutuhan khusus (ABK) agar kelak dapat hidup mandiri membutuhkan pelayanan yang spesifik, berbeda dengan anak pada umumnya. Oleh karena itu dalam memberikan layanan untuk meningkatkan kemampuan pada diri mereka maka dituntut seorang praktisi ABK harus mengenal dengan benar dan baik akan kondisi mereka. Dengan melakukan tahapan identifikasi dan deteksi dini, dilanjutkan melakukan assesmen yang tepat tentunya akan sangat membantu seorang praktisi dalam membuat program terapi dan belajar tepat yang ABK butuhkan.

Read More

Webinar ASM: Pergi dan Berbuah, HKBP Pasar Minggu

Minggu (14/3/2021) Tuhan memberi perintah kepada kita, umat Kristen untuk pergi dan berbuah. Di sini Tuhan menginginkan supaya kehidupan orang yang percaya kepada Yesus, hidupnya harus berbuah. Di mana buah tersebut harus tampak kepada dunia, yakni orang-orang yang ada di sekitar kita melalui kehidupan sehari-hari. Menghasilkan buah juga merupakan salah satu bentuk ketaatan kita terhadap perintah Tuhan. Dalam webinar Anak Sekolah Minggu (ASM) HKBP Pasar Minggu pada hari Minggu (14/3) bertema: Pergi dan Berbuah, bersama narasumber Susi Rio Panjaitan, Psycho-Educator dari Yayasan Rumah Anak Mandiri, anak-anak ini belajar untuk memahami apa…

Read More

Kursus Online Praktisi ABK #7: Identifikasi & Deteksi Dini, Sabtu 13 Maret 2021

Sabtu (13/3/2021) Deteksi dini pada anak berkebutuhan khususu (ABK) merupakan salah satu usaha dengan cara yang spesifik untuk mengamati tumbuh kembang anak secara fisik atau psikis dalam rangka membantu anak agar mendapat perlakuan yang sesuai dengan kondisinya. Deteksi dini ABK dimaksudkan sebagai suatu upaya untuk melakukan proses penjaringan terhadap anak yang mengalami kelainan atau penyimpangan sedini mungkin dalam rangka pemberian layanan sesuai kebutuhannya.

Read More

Pelatihan Online: Memahami dan Mengatasi Gangguan Belajar pada Anak (Disleksia; Disgrafia; Diskalkulia)

Kamis (11/3/2021) Keberhasilan dalam belajar merupakan harapan semua peserta didik, demikian pula tentunya harapan orangtua dan guru terhadap mereka. Akan tetapi, kegiatan belajar bagi setiap peserta didik berbeda-beda, dan perbedaan ini menyebabkan perbedaan perilaku dan respon dari mereka. Dalam proses belajar, ada anak yang lancar mengikuti dan ada yang tidak, ada anak yang cepat menangkap materi yang diberikan guru dan ada pula yang tidak, bahkan ada pula anak yang mengalami kesulitan dalam belajar karena gangguan perkembangan yang mereka sandang sehingga gagal untuk mencapai prestasi atau hasil belajar sesuai harapan dan…

Read More