PERILAKU BERBOHONG PADA ANAK

Oleh: Susi Rio Panjaitan  Perilaku berbohong adalah suatu tindakan dimana seseorang dengan sengaja menyampaikan informasi yang tidak benar dengan alasan dan tujuan tertentu. Perilaku berbohong tidak hanya terdapat pada orang dewasa, tetapi juga terjadi pada anak-anak. Selain merupakan perilaku yang tercela, perilaku berbohong sangat merugikan orang lain dan merusak masa depan anak. Perilaku berbohong pada anak akan merusak kepercayaan orang lain terhadap anak. Anak akan kehilangan berbagai kesempatan baik karena orang lain tidak percaya kepadanya, tidak dapat membangun relasi dan persahabatan yang sehat, dan menyebabkan anak berkonflik dengan orangtua, teman,…

Read More

Kursus Sehari : Terapi Perilaku, Selasa 26 Desember 2023

Gangguan perkembangan yang dialami oleh anak berkebutuhan khusus begitu kompleks, salah satu gangguan yang dialami dalam perilaku sehingga mereka mengalami kesulitan menyesuaikan diri dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan masyarakat. Perilaku merupakan suatu tindakan, perbuatan, kegiatan yang dilakukan seseorang dalam melakukan respon terhadap sesuatu dan kemudian dijadikan menjadi suatu kebiasaan.

Read More

MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN KEMANDIRIAN PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK)

Oleh: Susi Rio Panjaitan Anak Berkebutuhan Khusus adalah suatu istilah yang dipakai untuk merujuk kepada anak yang memiliki kebutuhan pola asuh, pendidikan atau pengembangan diri yang berbeda dari anak-anak pada umumnya. Kondisi ini dapat disebabkan oleh berbagai hal, seperti masalah kesehatan fisik atau mental, atau gangguan perkembangan. Bentuk kebutuhan khusus dari ABK bermacam-macam, seperti dukungan tambahan, metode pengajaran, kurikulum pembelajaran yang bersifat individual, teknik pengajaran, pemahaman dan penerimaan akan kondisi dan keunikannya, atau pola asuh yang tepat. Kebutuhan-kebutuhan yang bersifat khusus dibutuhkan ABK untuk membantu mereka berkembang, belajar, beradaptasi, berkarya,…

Read More

GANGGUAN SPECIFIC LANGUAGE IMPAIRMENT (SLI) PADA ANAK

Oleh: Susi Rio Panjaitan Kemampuan berbahasa sangat penting bagi anak karena itu merupakan kunci utama untuk komunikasi efektif. Bahasa membantu anak menyampaikan pikiran, perasaan, dan kebutuhan mereka, serta membangun dasar untuk pemahaman dunia sekitarnya. Selain itu, kemampuan berbahasa juga mendukung perkembangan kognitif, sosial, dan literasi anak. Melalui bahasa, anak dapat belajar, berinteraksi dengan orang lain, dan mengembangkan kemampuan berpikir abstrak. Gangguan berbahasa pada anak dapat berdampak serius bagi perkembangan mereka. Misalnya: Anak akan mengalami kesulitan dalam berkomunikasi dengan orang lain, kesulitan memahami informasi, serta kesulitan dalam pembelajaran akademis. Gangguan berbahasa…

Read More

Pendidikan Seks untuk Remaja: Bahaya Salah Gaya Berpacaran, SMK Atisa Dipamkara, Lippo Karawaci

Selasa (19/12/2023) Masa remaja merupakan satu masa transisi, seorang individu masuk ke masa dewasa. Sering kali masa remaja menjadi masa yang penuh tantangan karena seorang remaja mengalami beberapa perubahan dalam dirinya antara lain perubahan fisik, emosional, dan sosial yang signifikan. Pada masa remaja juga terjadi proses pencarian identitas dan eksplorasi diri untuk menemukan siapa mereka sebenarnya. Selain itu, juga terjadi peningkatan keinginan untuk mandiri dan mengembangkan hubungan sosial. Proses pembentukan nilai, norma, dan tujuan hidup turut berperan dalam pembentukan kepribadian remaja.

Read More

MEMBANGUN HUBUNGAN EMOSIONAL YANG POSITIF DENGAN ANAK

Oleh: Susi Rio Panjaitan Hubungan emosional adalah koneksi  yang didasarkan pada cinta, kasih sayang, saling menerima, saling memahami, empati, saling mendukung, dan saling menghargai. Orang-orang yang memiliki hubungan emosional merasa dekat, dicintai, dihargai, diterima, dan diperhatikan oleh orang lain. Jika dikaitkan dengan relasi orangtua dengan anak, hubungan emosional yang positif antara orangtua dan anak memiliki peran yang sangat penting karena berdampak langsung pada perkembangan dan kesejahteraan anak. Ini merupakan dasar penting bagi perkembangan holistik anak sehingga anak dapat bertumbuh menjadi individu yang memilki rasa percaya diri yang positif. Hubungan emosional…

Read More

GANGGUAN KOMUNIKASI MUTISME SELEKTIF (SELECTIVE MUTISM) PADA ANAK

Oleh: Susi Rio Panjaitan   Pendahuluan Kemampuan berkomunikasi yang baik merupakan aspek penting dalam perkembangan holistik anak, juga berkontribusi pada keberhasilan pribadi, sosial, dan akademis anak. Keterampilan ini membuat anak mampu memahami informasi dengan baik; dapat mengekspresikan pemikiran, perasaan, dan kebutuhannya dengan jelas; memiliki hubungan sosial yang baik;  dan mampu membangun dan menjaga hubungan dengan teman sebaya, guru, dan anggota keluarga. Selain itu, kemampuan berkomunikasi secara efektif juga memungkinkan anak untuk berhasil di sekolah karena ia dapat memahami, menyampaikan, dan berbagi informasi dengan mudah. Sayangnya, tidak semua anak memiliki keterampilan…

Read More

Seminar Parenting: “Unique Kids Supportive Parents”, SDK Ora et Labora, Pamulang

Senin (18/12/2023) Setiap anak merupakan pribadi unik, karena adanya kombinasi faktor genetik, lingkungan, dan pengalaman hidup yang membentuk kepribadian dan karakter mereka. Faktor gen menentukan karakteristik fisik, sifat, dan kecenderungan tertentu yang muncul secara alami pada diri  anak. Faktor lingkungan termasuk interaksi sosial dan pendidikan, membentuk perkembangan emosional dan intelektual anak. Faktor pengalaman hidup, di mana setiap anak mengalami peristiwa hidup yang unik. Pengalaman-pengalaman ini, baik yang menyenangkan maupun yang menantang, juga membentuk karakter anak dan memberikan kontribusi pada kepribadian mereka.

Read More

Training: Capacity Building Paralegal Suara Perempuan Alor, JKLPK Indonesia

Rabu (13/12/2023) Pada hari kedua pelatihan, Rabu (13/12) Paralegal Suara Perempuan Alor melanjutkan sesi pelatihan bersama JKLPK Indonesia. Hal utama pelatihan adalah membahas Pencegahan Kekerasan Seksual dengan tujuan untuk mendukung pekerjaan advokasi, meningkatkan kesadaran hukum, melakukan pencegahan secara proaktif, memberikan dukungan psikologis, dan bahkan memberikan perlindungan kepada korban. Mengundang Susi Rio Panjaitan, (Psycho-Educator Yayasan Rumah Anak Mandiri) sebagai trainer untuk menyampaikan informasi dengan tepat dan memberikan pemahaman yang komprehensif kepada para Paralegal. Dengan selesainya pelatihan “Capacity Building Paralegal” yang diadakan oleh JKLPK Indonesia, berharap bahwa peningkatan kapasitas para Paralegal dalam memberikan layanan…

Read More