STOP KEKERASAN TERHADAP ANAK

Oleh : Susi Rio Panjaitan Kekerasan adalah setiap perbuatan terhadap Anak yang berakibat timbulnya kesengsaraan atau penderitaan secara fisik, psikis, seksual, dan/atau penelantaran, termasuk ancaman untuk melakukan perbuatan, pemaksaan, atau perampasan kemerdekaan secara melawan hukum (Pasal 1 Ayat (15a) Undang-undang Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perubahan atas Undang-undang Nomor 23 tentang Perlindungan Anak). Kekerasan terhadap anak merupakan masalah yang krusial. Setiap saat kita dapat mendengar telah terjadi kekerasan terhadap anak. Vika Azkiya Dihni menuliskan untuk Katadata Media Network bahwa sepanjang tahun 2021, Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI)  menerima…

Read More

SENI BERSAHABAT DENGAN REMAJA

Oleh : Susi Rio Panjaitan Banyak yang mengatakan bahwa masa remaja adalah masa yang sangat indah dan tidak terlupakan. Masa yang ditandai dengan pubertas ini memang menjadi masa yang sangat berkesan bagi banyak orang. Pada masa ini orang mulai boleh berkumpul dan melakukan aktifitas bersama teman-temannya tanpa dikawal oleh orangtua atau orang dewasa lainnya dan sudah banyak yang mengalami jatuh cinta untuk yang pertama kalinya. Peristiwa jatuh cinta inilah yang membuat banyak orang menganggap bahwa masa remaja adalah masa yang paling indah dibanding dengan masa-masa lain dalam rentang kehidupan manusia.…

Read More

PENTINGNYA MELATIH ANAK PENYANDANG AUTIS KETERAMPILAN BINA DIRI

Oleh: Susi Rio Panjaitan Autis adalah gangguan perkembangan yang ditandai dengan kondisi dimana individu mengalami hambatan dalam perkembangan bahasa-komunikasi, sosio-emosional dan perilaku. Autis adalah suatu keadaan yang melekat seumur hidup pada penyandangnya. Penyandang autis bukanlah orang yang bodoh, tetapi karena cara kerja otak mereka berbeda dengan cara kerja otak orang pada umumnya, maka cara mereka berkomunikasi, berperilaku dan mengekspresikan emosi juga berbeda. Perbedaan ini tidak dipahami oleh banyak orang sehingga mereka melekatkan berbagai lebal pada penyandang autis, misalnya bodoh, idiot atau gangguan jiwa. Label ini tentu tidak benar. Oleh karena…

Read More

MEMBANGUN KARAKTER ANAK

Oleh : Susi Rio Panjaitan Dalam hidup ini, yang akhirnya menjadi “pemenang” bukanlah orang yang  kaya, cakep atau cerdas tetapi orang yang berkarakter. Jika hanya kaya, cakep, cerdas tetapi tidak berkarakter, maka kekayaannya, kegantengan/kecantikannya dan kecerdasannya hanya bikin masalah. Jika kaya tetapi tak berkarakter, maka karena kekayaannya itu ia akan menjadi orang yang sangat sombong dan menjadi penjajah sesama. Jika ia hanya cantik/ganteng tetapi tidak berkarakter, maka itu hanya akan jadi kesombongannya dan akan ia salahgunakan. Jika ia hanya cerdas tetapi tidak berkarakter, ia akan menjadi orang yang membodoh-bodohi orang…

Read More

MANFAAT MENDENGARKAN CERITA BAGI PERKEMBANGAN ANAK

Oleh : Susi Rio Panjaitan Cerita adalah suatu paparan  mengenai suatu kisah/peristiwa/kejadian. Cerita dapat berupa kisah nyata yang dialami oleh si pencerita maupun orang lain, dan dapat berupa hasil imajinasi seseorang (fiksi). Bercerita adalah upaya memaparkan suatu kisah/peristiwa/kejadian. Zaman dulu, cerita disampaikan secara verbal dari mulut ke mulut, dari generasi ke generasi. Saat ini, selain disampaikan secara lisan/verbal, cerita dapat disampaikan dengan tertulis. Ada sangat banyak buku cerita untuk anak-anak maupun orang dewasa. Selain itu, suatu cerita dapat disampaikan melalui rekaman suara (audio) dan divisualisasikan menjadi film. Teknologi memungkinkan banyak…

Read More

WASPADAI PERILAKU CYBERSEX PADA ANAK!

Oleh : Susi Rio Panjaitan Pengertian dan Bentuk Perilaku Cybersex Di era digital ini, internet merupakan kebutuhan dasar manusia dan  tidak bisa dipisahkan dari kehidupan manusia, karena hampir dalam segala aspek kehidupan manusia membutuhkan internet. Walaupun demikian, jika tidak digunakan dengan bijaksana, internet dapat berdampak buruk. Salah satunya adalah muncul perilaku cybersex pada anak. Perilaku cybersex  adalah perilaku dimana seseorang mencoba mendapatkan kepuasan seksual dengan menggunakan internet. Misalnya: melihat foto-foto dan video erotis atau porno, chatting erotis, komunikasi real-time dengan seseorang melalui videocall atau webcam (google meet, zoom meeting dan…

Read More

PENDIDIKAN BERMUTU BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Oleh : Susi Rio Panjaitan Anak Berkebutuhan Khusus Anak Berkebutuhan Khusus atau yang sering disebut dengan ABK adalah anak-anak yang karena masalah pertumbuhan dan perkembangannya, masalah perkembangan mental atau karena cara kerja ortaknya yang berbeda dengan orang lain, membutuhkan berbagai kebutuhan yang unik dan berbeda. Kebutuhan itu bisa kebutuhan yang sama dengan kebutuhan anak lain yang non-ABK tetapi porsinya berbeda, atau kebutuhan lain yang tidak dibutuhkan oleh anak lain. Contoh : Semua anak, baik ABK maupun non-ABK membutuhkan bimbingan untuk dapat menguasai keterampilan bina diri, seperti mandi, buang air kecil…

Read More

MEMOTIVASI ANAK TAMAN KANAK-KANAK BELAJAR

Oleh : Susi Rio Panjaitan   Fase taman kanak-kanak dikenal sebagai fase pre-school (pra-sekolah) dimana anak dipersiapkan untuk memasuki masa sekolah. Melalui bermain, permainan dan aktifitas yang menyenangkan bagi anak, anak diajar dan dilatih sedemikian rupa sehingga siap dan suka belajar. Yang dipersiapkan bukan hanya keterampilan dasar belajar (membaca; menulis dan berhitung), tetapi keterampilan lain yang sangat penting dalam proses belajar, misalnya disiplin, mandiri, memahami dan taat pada aturan, antusias, berani, bertanggung jawab dan konsistensi. Keterampilan-keterampilan ini sangat penting dimiliki oleh anak yang sudah masuk kepada masa sekolah. Tanpa keterampilan-keterampilan…

Read More

MEMPERSIAPKAN ANAK MEMASUKI MASA REMAJA

Oleh : Susi Rio Panjaitan Masa remaja adalah masa yang sangat indah. Demikianlah pernyataan dan pengalaman banyak orang. Hal ini dapat dipahami karena pada saat remaja, pertumbuhan dan perkembangan individu berada pada kondisi yang baik. Tubuhnya bertumbuh dan berkembang sedemikian rupa sehingga ia memiliki kekuatan yang bagus. Pada aspek kognitif, individu dalam fase ini memiliki kemampuan berpikir yang sangat baik. Ia juga sudah dapat memahami nilai-nilai dan peraturan yang berlaku untuk dirinya atau kelompoknya dan yang berlaku universal karena ia sudah mengalami perkembangan yang baik dalam aspek moral. Selain itu,…

Read More

ANAK PENYANDANG AUTIS MERDEKA BELAJAR

Oleh : Susi Rio Panjaitan   Salah satu amanat pembukaan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 kepada Pemerintah Negara Indonesia adalah mencerdaskan kehidupan bangsa (Alenia ke-4). Pendidikan adalah upaya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Undang-undang Dasar 1945 Pasal 31 Ayat (1) mengatakan: “Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan.” Dari sini jelas terlihat bahwa mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan amanat yang diberikan kepada Pemerintah Negara Indonesia dan setiap warga negara berhak mendapat pendidikan. Jadi, anak Indonesia yang menyandang autis pun berhak mendapat pendidikan.  Selain itu, setiap warga negara (termasuk anak penyandang autis)…

Read More