Kamis (18/3/2021)
Anak berkebutuhan khusus (ABK) agar kelak dapat hidup mandiri membutuhkan pelayanan yang spesifik, berbeda dengan anak pada umumnya. Oleh karena itu dalam memberikan layanan untuk meningkatkan kemampuan pada diri mereka maka dituntut seorang praktisi ABK harus mengenal dengan benar dan baik akan kondisi mereka. Dengan melakukan tahapan identifikasi dan deteksi dini, dilanjutkan melakukan assesmen yang tepat tentunya akan sangat membantu seorang praktisi dalam membuat program terapi dan belajar tepat yang ABK butuhkan.
Di pertemuan Kursus Online Praktisi ABK #7 pada hari Kamis (18/3) peserta kursus diajak diskusi dan membahas tugas praktek membuat program terapi dan belajar untuk ABK. Tutor membantu mengoreksi dan memberikan masukan agar peserta kursus memperoleh hasil yang optimal dari praktek ini sehingga mereka semakin profesional melakukan pelayanannya di lapangan.
