Sabtu (3/02/2024)
Memiliki pemahaman yang mendalam terhadap jenis kebutuhan khusus yang dimiliki oleh anak menjadi dasar pokok dalam membimbing perkembangan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Anak Kebutuhan Khusus tidak hanya merujuk pada anak dengan disabilitas fisik, melainkan juga mencakup berbagai kondisi seperti autisme, ADHD, kesulitan belajar, slow learner atau retardasi mental, dan gangguan perkembangan lainnya. Pemahaman mendalam terhadap kebutuhan individual mereka menjadi kunci untuk menciptakan lingkungan pendidikan dan dukungan yang sesuai, memungkinkan setiap anak untuk mengembangkan potensinya tanpa hambatan berdasarkan karakteristik unik yang mereka miliki.
Pendekatan yang sangat terstruktur dan dukungan khusus menjadi penting untuk setiap Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), memastikan bahwa mereka menerima bimbingan yang sesuai dengan kebutuhan unik mereka. Anak-anak dengan autisme membutuhkan pendekatan yang sangat terstruktur dan dukungan sensorik yang khusus, anak dengan ADHD memerlukan cara khusus untuk mengelola impuls dan perhatian yang berfokus. Demikian pula anak dengan kesulitan belajar seperti disleksia atau disgrafia memungkinkan dilakukan pendekatan pendidikan yang disesuaikan dengan gaya pembelajaran unik mereka. Pemahaman yang baik terhadap kebutuhan-khusus ini tidak hanya memfasilitasi penyediaan dukungan yang tepat, tetapi juga membuka pintu untuk membangun hubungan yang positif dan memperkuat rasa percaya diri anak-anak tersebut dalam menghadapi tantangan sehari-hari.
Masyarakat membutuhkan informasi yang benar dan bermakna agar dapat memberikan dukungan yang efektif kepada anak berkebutuhan khusus. Home School Amazing Grace aktif mengambil peran penting dalam memberikan edukasi kepada masyarakat. Pada, Sabtu (3/2) mengadakan kegiatan Edukasi Masyarakat dengan tema: “Mengenali dan Melatih Anak Berkebutuhan Khusus”. Mengundang Susi Rio Panjaitan, Psycho-Educator dari Yayasan Rumah Anak Mandiri sebagai narasumber yang berkualifikasi di bidang anak berkebutuhan khusus, membawa pengalaman dan keahlian yang luas untuk memberikan wawasan yang berharga tentang pendekatan dan strategi terbaik dalam mendukung perkembangan anak-anak dengan kebutuhan khusus.
Edukasi masyarakat diberikan bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran tentang cara mengenali serta melatih anak-anak dengan kebutuhan khusus. Dengan demikian, diharapkan masyarakat dapat lebih responsif dan mendukung, menciptakan lingkungan inklusif yang memfasilitasi perkembangan positif bagi anak-anak berkebutuhan khusus.
