Year: 2024

Edukasi Remaja : Smart Teenager, Tunas Indonesia School Bintaro, Tangsel

bian

Rabu (28/8/2024) Remaja adalah individu yang berada dalam tahap perkembangan antara masa kanak-kanak dan dewasa, biasanya berusia antara 12 hingga 18 tahun. Pada tahap ini, mereka mengalami berbagai perubahan fisik, emosional, dan sosial yang signifikan, yang mempengaruhi cara mereka berinteraksi dengan dunia. Saat ini, kita hidup di era digital yang dipenuhi dengan berbagai informasi dan teknologi yang berkembang pesat. Era ini menghadirkan tantangan unik bagi remaja, seperti tekanan sosial, kecanduan teknologi, dan informasi yang tidak selalu dapat dipercaya. Tantangan-tantangan ini menuntut remaja untuk memiliki kemampuan berpikir kritis dan cerdas dalam…

Read More

MENGENAL DAN MEMAHAMI ANAK DENGAN DISLEKSIA

bian

Oleh: Susi Rio Panjaitan “Bintang adalah seorang anak berusia 8 tahun yang cerdas dan penuh semangat. Ia suka bermain sepak bola, menggambar, bercerita, dan bercita-cita menjadi astronot. Bintang suka menceritakan tentang mimpinya kepada teman-temannya. Namun, ada satu hal yang selalu membuat Bintang merasa sedih. Ia mengalami kesulitan membaca. Di sekolah, Bintang sering tertinggal saat guru meminta murid-murid membaca buku cerita. Huruf-huruf di halaman buku sering terlihat seperti menari-nari di depan matanya. Meskipun berusaha keras, Bintang sering salah membaca kata, dan ia menghabiskan waktu terlalu lama untuk memahami satu kalimat. Padahal,…

Read More

Kursus 40 Jam untuk Caregiver ABK : Terapi Komunikasi, Senin 26 Agustus 2024

bian

Rabu (28/8/2024) Terapi Komunikasi untuk Anak Berkebutuhan Khusus Anak berkebutuhan khusus adalah anak-anak yang memerlukan perhatian, perawatan, dan pendidikan khusus karena perbedaan fisik, mental, emosional, atau perkembangan yang mereka miliki. Mereka mungkin menghadapi berbagai hambatan dalam kehidupan sehari-hari, termasuk kesulitan belajar, keterbatasan fisik, atau tantangan sosial. Salah satu hambatan utama yang sering dihadapi oleh anak berkebutuhan khusus adalah kesulitan dalam berkomunikasi, baik secara verbal maupun non-verbal. Komunikasi yang efektif sangat penting bagi perkembangan mereka, baik untuk memahami lingkungan sekitar maupun untuk mengekspresikan kebutuhan dan keinginan mereka.

Read More

Training: Manajemen Kelas Inklusi, GKI Panglima Polim, Keb Baru Jakarta

bian

Rabu (28/8/2024) Kelas inklusi adalah sebuah model pendidikan yang mengintegrasikan anak-anak berkebutuhan khusus bersama dengan anak-anak reguler dalam satu kelas. Konsep ini didasarkan pada prinsip bahwa setiap anak, terlepas dari kemampuan atau keterbatasannya, memiliki hak yang sama untuk mendapatkan pendidikan yang bermutu. Dalam kelas inklusi, anak-anak diajarkan untuk saling menghormati dan menerima perbedaan, yang pada gilirannya membantu membangun rasa toleransi dan empati di antara siswa.

Read More

Seminar Remaja: Dare to Be Different & Mental Health, GKPS Pamulang, Tangsel

bian

Minggu (25/8/2024) Remaja, yang umumnya mencakup usia 12 hingga 18 tahun, berada dalam fase perkembangan antara masa kanak-kanak dan dewasa. Pada tahap ini, individu mengalami perubahan signifikan baik secara fisik, emosional, maupun sosial, termasuk pembentukan identitas diri dan peningkatan kemampuan berpikir kritis. Namun, remaja di era digital saat ini menghadapi berbagai tantangan kompleks. Tekanan dari media sosial dapat memengaruhi citra diri mereka, cyberbullying dapat menimbulkan dampak psikologis serius, dan ekspektasi akademis serta sosial yang tinggi sering kali menambah stres. Tantangan-tantangan ini menekankan pentingnya dukungan dan edukasi yang tepat untuk membantu…

Read More

Talkshow: Father, Mother, I Need You, GKI Pamulang, Tangsel

bian

Minggu (25/8/2024) Anak adalah individu yang sedang dalam tahap tumbuh kembang dan memerlukan bimbingan, kasih sayang, serta perlindungan dari orang-orang terdekatnya, terutama orangtua. Orangtua memiliki peran krusial dalam mendidik, mengasuh, dan melindungi anak-anak mereka. Relasi antara orangtua dan anak dalam keluarga adalah hubungan dasar yang penuh cinta, perhatian, dan tanggung jawab. Orangtua berfungsi tidak hanya sebagai pengasuh tetapi juga sebagai panutan yang memberikan arahan dan nilai-nilai moral kepada anak. Sebagai balasan, anak diharapkan untuk menghormati dan mematuhi orangtua mereka.

Read More

Kursus 40 Jam untuk Caregiver ABK : Terapi Perilaku, Jum’at 23 Agustus 2024

bian

Minggu (25/8/2024) Terapi perilaku adalah pendekatan yang digunakan untuk membantu anak berkebutuhan khusus (ABK) mengembangkan keterampilan yang lebih baik dalam berinteraksi dan berperilaku. Terapi ini fokus pada pengajaran dan penguatan perilaku positif serta pengurangan perilaku yang tidak diinginkan melalui teknik-teknik tertentu, seperti reinforcement positif dan intervensi yang sistematis. Terapi perilaku biasanya diterapkan dengan tujuan untuk membantu ABK mencapai tingkat kemandirian yang lebih tinggi dalam kehidupan sehari-hari.

Read More

Kursus 40 Jam untuk Caregiver ABK : Pendidikan Seks untuk Anak Berkebutuhan Khusus, Rabu 21 Agustus 2024

bian

Rabu (21/8/2024) Pendidikan seks adalah topik yang seringkali dianggap sensitif, tetapi sangat penting untuk anak-anak berkebutuhan khusus (ABK). Kursus 40 jam yang dirancang khusus untuk caregiver ini bertujuan untuk membekali mereka dengan pengetahuan dan keterampilan dalam memberikan pendidikan seks yang sesuai bagi ABK. Pelaksanaan kursus ini, yang akan dilaksanakan pada Rabu, 21 Agustus 2024, menggarisbawahi betapa pentingnya pendidikan seks dalam pengembangan ABK. Pengetahuan ini tidak hanya mendukung kesehatan dan keselamatan mereka, tetapi juga membantu mereka memahami tubuh mereka dan hubungan sosial secara lebih baik.

Read More

Kursus 40 Jam untuk Caregiver ABK : Merancang Program Tatalaksana, Senin 19 Agustus 2024

bian

Rabu (21/8/2024) Kursus 40 jam untuk caregiver anak berkebutuhan khusus adalah program intensif yang dirancang untuk meningkatkan kompetensi dan pemahaman caregiver dalam memberikan layanan optimal kepada anak-anak dengan kebutuhan khusus. Kursus ini ditujukan untuk individu yang memegang peran krusial dalam perawatan, dukungan, dan bimbingan anak-anak berkebutuhan khusus, termasuk orangtua, pengasuh, tenaga profesional seperti pendidik, guru, dan terapis serta individu yang memberi layanan dan pendampingan langsung kepada ABK. Dengan mengikuti kursus ini, peserta akan mendapatkan pengetahuan mendalam dan keterampilan praktis yang diperlukan untuk menciptakan lingkungan yang mendukung dan memfasilitasi perkembangan anak…

Read More

Pelatihan: Teknik & Strategi Efektif untuk Guru SM dalam Melayani Anak Berkebutuhan Khusus, GKI Keb. Baru Jakarta

bian

Rabu (21/8/2024) Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah anak yang memerlukan perhatian dan layanan khusus karena memiliki keunikan yang berbeda dari anak-anak pada umumnya. Menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional, ragam ABK mencakup anak dengan gangguan penglihatan, gangguan pendengaran, gangguan fisik, dan gangguan intelektual. Selain itu, ada juga anak dengan spektrum autisme, sindrom Asperger, ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder), sindrom Down, gangguan belajar, serta disleksia. ABK dilindungi oleh undang-undang perlindungan anak dan undang-undang disabilitas, yang menjamin hak-hak mereka untuk mendapatkan pendidikan, perlindungan, dan kesempatan hidup yang setara.

Read More