Minggu (6/10/2024) Anak berkebutuhan khusus (ABK) adalah mereka yang memiliki kondisi fisik, mental, intelektual, atau sensorik yang memengaruhi kemampuan dalam belajar, berinteraksi, dan beraktivitas sehari-hari. Menurut Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas, ABK memiliki hak yang sama dengan anak-anak lainnya untuk mendapatkan pendidikan. Hak ini bisa dipenuhi melalui berbagai jalur, baik di sekolah reguler dengan pendekatan inklusif, sekolah khusus atau Sekolah Luar Biasa (SLB), pendidikan di luar sekolah, maupun homeschooling. Setiap jalur ini memberikan peluang bagi ABK untuk belajar dan berkembang sesuai dengan kebutuhan mereka, demi masa depan…
Read MoreYear: 2024
MELATIH ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS KETERAMPILAN MENGGUNAKAN TOILET
Oleh: Susi Rio Panjaitan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah anak-anak yang memerlukan perhatian, bimbingan, dukungan, dan layanan pendidikan khusus karena memiliki perbedaan dalam hal perkembangan fisik, mental, emosional, atau sosial. Anak yang dapat dikategorikan sebagai penyandang kebutuhan khusus antara lain: anak dengan hambatan penglihatan (tunanetra), anak dengan hambatan pendengaran dan bicara (tunarungu – tunawicara), anak dengan hambatan fisik, yakni anak yang mengalami kesulitan dalam gerakan fisik akibat cacat tubuh atau cedera (tunadaksa), anak dengan hambatan intelektual (retardasi mental atau slow learner), anak dengan gangguan spektrum autism (autism spectrum disorder/ASD), anak…
Read MoreSeminar GSM: Psikologi Anak di Era Digital, HKBP Distrik VIII DKI Jakarta
Setiap anak adalah individu yang sedang tumbuh dan berkembang, baik secara fisik, emosional, maupun kognitif, dan mereka memerlukan perhatian khusus dalam prosesnya. Psikologi sendiri bisa kita pahami sebagai ilmu yang mempelajari perilaku dan proses mental manusia. Ketika kita berbicara tentang psikologi anak, fokusnya adalah bagaimana anak-anak berpikir, merasakan, dan bertindak sesuai dengan tahapan perkembangan mereka. Di sisi lain, istilah “digital” mengacu pada teknologi berbasis komputer dan internet yang telah mengubah cara kita berinteraksi sehari-hari. Era digital ini adalah masa di mana teknologi memainkan peran besar dalam kehidupan, memengaruhi cara kita…
Read MoreSeminar Parenting: Adverse Impacts of Media on Children’s Development, Penabur Intenational Primary School Kelapa Gading, Jakarta
Sabtu (21/9/2024) Media saat ini mencakup berbagai bentuk, mulai dari televisi, internet, media sosial, hingga permainan digital, yang secara cepat dan mudah diakses oleh siapa pun, termasuk anak-anak. Sebagai sarana informasi dan hiburan, media memberikan kontribusi besar dalam kehidupan anak-anak masa kini, baik dalam hal pembelajaran maupun pengembangan kreativitas. Namun, di balik manfaatnya, media juga dapat memberikan dampak negatif jika tidak digunakan dengan bijak. Anak, yang didefinisikan sebagai individu yang berada dalam masa pertumbuhan dan perkembangan fisik maupun mental, sangat rentan terhadap pengaruh lingkungan, termasuk media yang mereka konsumsi setiap…
Read MoreSeminar Siswa: Harmoni Ilmu Pengetahuan dan Etika Pergaulan, SMP Noah Jakarta
Sabtu (21/9/2024) Usia remaja adalah masa transisi antara masa anak-anak dan dewasa, di mana banyak perubahan terjadi secara fisik, emosional, dan sosial. Pada tahap ini, remaja mulai mencari jati diri, membangun relasi dengan lingkungan sekitarnya, dan mengeksplorasi dunia pengetahuan. Ilmu pengetahuan merujuk pada pemahaman yang terstruktur tentang berbagai aspek dunia melalui observasi, eksperimen, dan pemikiran logis. Di sisi lain, etika pergaulan adalah aturan atau pedoman yang mengatur bagaimana seseorang bersikap dalam hubungan sosial agar terjadi interaksi yang positif dan saling menghormati.
Read MoreSeminar Remaja: Menjelajahi & Menghadapi Perubahan Emosi pada Usia Remaja, HKBP Pejuang Bekasi
Sabtu (21/9/2024) Usia remaja adalah masa peralihan antara anak-anak dan dewasa yang biasanya terjadi pada rentang usia 12 hingga 18 tahun. Pada fase ini, remaja mengalami banyak perubahan fisik, sosial, dan emosional. Salah satu perubahan paling menonjol adalah emosi yang cenderung lebih intens dan sulit dipahami. Remaja sering kali merasakan lonjakan emosi yang tidak menentu, seperti rasa senang yang tiba-tiba berubah menjadi cemas atau marah tanpa alasan yang jelas.
Read MoreKursus 40 Jam untuk Caregiver ABK : Perlindungan Hukum Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus, Senin 2 September 2024
Selasa (3/9/2024) Anak-anak di Indonesia, termasuk anak berkebutuhan khusus (ABK), dilindungi oleh Undang-Undang Perlindungan Anak, yaitu Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 yang merupakan perubahan atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak. Undang-undang ini menjamin hak-hak dasar setiap anak tanpa terkecuali, seperti hak untuk hidup, tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi dalam kehidupan sesuai dengan martabat dan harkat kemanusiaan. Perlindungan ini mencakup aspek hukum, sosial, dan budaya untuk memastikan setiap anak mendapatkan perlakuan yang adil dan setara.
Read MoreSeminar Keluarga: Tantangan & Harapan Keluarga Kristiani di Era Digital, GMIST Cempaka Putih, Jakarta
Minggu (1/9/2024) Di era digital saat ini, dunia berkembang dengan sangat cepat. Teknologi memberikan kemudahan bagi setiap orang untuk berkomunikasi, bekerja, dan mengakses informasi. Namun, dengan perkembangan ini, keluarga Kristiani juga dihadapkan pada perubahan nilai-nilai yang ada di sekitar mereka. Pengaruh globalisasi, media sosial, dan kemajuan teknologi sering kali membawa norma-norma yang tidak selalu sejalan dengan prinsip-prinsip kekristenan. Tantangan ini semakin nyata bagi keluarga yang ingin mempertahankan nilai-nilai alkitabiah di tengah arus informasi yang sering kali bertentangan dengan ajaran Kristus.
Read MoreParent Meeting: Building Bridges, Not Walls, Enhancing Your Parent-Teen Connection, Penabur International School Tanjung Duren, Jakbar
Minggu (1/9/2024) Masa remaja adalah periode penting dalam perkembangan seseorang, di mana mereka mengalami perubahan fisik, emosional, dan psikologis yang signifikan. Pada masa ini, remaja mulai membentuk identitas diri dan mencari jati diri mereka di tengah berbagai tantangan kehidupan. Sebagai pendidik pertama dan utama, orangtua memiliki peran krusial dalam memberikan dukungan yang tepat selama masa ini. Dukungan tersebut sangat diperlukan agar remaja dapat melewati masa transisi ini dengan baik, terutama dalam menghadapi tantangan kompleks yang datang seiring dengan perkembangan mereka.
Read MoreKursus 40 Jam untuk Caregiver ABK : Menyusun Program Pembelajaran (Kurikulum), Rabu 28 Agustus 2024
Rabu (28/8/2024) Menyusun Program Pembelajaran (Kurikulum) untuk Anak Berkebutuhan Khusus Program Pembelajaran atau Kurikulum adalah rencana pendidikan yang disusun secara sistematis untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu. Bagi anak berkebutuhan khusus (ABK), kurikulum tidak hanya berfokus pada penguasaan akademik, tetapi juga pengembangan keterampilan sosial, emosional, dan fisik yang sesuai dengan kebutuhan anak. Kurikulum ini dirancang agar proses pembelajaran menjadi lebih terarah, terukur, dan sesuai dengan potensi serta kemampuan anak.
Read More