PENTINGNYA DETEKSI DINI GANGGUAN PERKEMBANGAN PADA ANAK

Oleh: Susi Rio Panjaitan Memiliki anak yang sehat dan cerdas adalah idaman semua orangtua. Itulah sebabnya, pada umumnya orangtua akan mengupayakan hal-hal terbaik demi anak. Akan tetapi, bisa saja pertumbuhan dan perkembangan anak tidak sesuai dengan yang diharapkan. Artinya, anak mengalami hambatan pertumbuhan dan perkembangan. Hal ini tentu saja berdampak pada berbagai aspek kehidupan anak dan membuat anak tampak berbeda jika dibandingkan dengan anak-anak lain seusianya. Jika hambatan pertumbuhan dan perkembangan pada anak tidak segera ditangani, maka besar kemungkinan akan terjadi masalah tumbuh kembang yang lebih kompleks sehingga berbagai aspek…

Read More

ORANGTUA SEBAGAI ROLE MODELS (PANUTAN) DALAM MEMBANGUN KARAKTER ANAK

Oleh: Susi Rio Panjaitan Orang Barat bilang: “like father like son”, “like mother like daughter”, “like parents like child”.  Dalam bahasa Indonesia ungkapan ini dimaknai sama dengan ungkapan “buah jatuh tidak jauh dari pohonnya”. Sampai saat ini saya masih setuju dengan ungkapan ini karena masih relevan. Pada umumnya, buah memang jatuh tidak jauh dari pohonnya. Hanya pada kasus-kasus tertentu saja buah jatuh jauh dari pohonnya. Misalnya, pada saat ada badai atau angin sangat kencang, besar kemungkinan buah jatuh jauh dari pohonnya karena diterbangkan oleh angin. Atau, jika pohon tumbuh di…

Read More

Pendidikan Literasi Digital untuk Remaja : Smart Teenager, Smart Gadgets

Kamis (3/08/2023) Remaja merupakan masa transisi. Disebut transisi karena adalah masa peralihan dari masa kanak-kanak menuju masa dewasa, dimana terjadi pertumbuhan signifikan baik fisik, alat reproduksi, hormon, otak sehingga memengaruhi perkembangan kognisi, emosi, komunikasi dan relasi sosial. Terjadi perbedaan masa remaja yang dialami remaja dulu dengan remaja masa kini. Remaja masa kini hidup dalam kemajuan teknologi khususnya internet yang sangat pesat. Remaja masa kini adalah remaja yang hidup dengan internet. Mereka bergaul akrab dengan gadget.

Read More

KONSELING ANAK

Oleh: Susi Rio Panjaitan Anak adalah individu yang sedang dalam proses perkembangan di semua aspek. Dalam proses kehidupan tersebut, anak menghadapi berbagai masalah, misalnya: masalah dengan teman sebaya, masalah keluarga, masalah sekolah dan belajar, perundungan (bullying). Teknologi digital turut andil dalam memunculkan berbagai permasalahan pada anak. Karena anak sedang dalam proses pertumbuhan dan perkembangan, maka  kemampuan anak dalam memahami dan mengatasi berbagai permasalahan masih sangat terbatas. Apabila masalah yang dihadapi anak tidak segera diselesaikan, maka dapat mengganggu perkembangan anak, pergaulan anak, mengganggu kesehatan fisik anak dan bahkan dapat membuat anak…

Read More

PERAN ORANGTUA BAGI PERKEMBANGAN ANAK PENYANDANG AUTIS

Oleh: Susi Rio Panjaitan Anak penyandang autis adalah kelompok anak dengan keunikan dalam cara berpikir, berperilaku, berkomunikasi, bersosialisasi, serta dalam mengekspresikan keinginan dan emosinya. Dalam penjelasan Pasal 4 Ayat (1) Huruf (b) Undang-undang Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas dikatakan bahwa autis adalah disabilitas perkembangan yang berpengaruh pada kemampuan interaksi sosial. Walaupun sulit untuk mengetahui secara pasti berapa jumlah anak penyandang autis di Indonesia, diduga kuat jumlah anak yang menyandang autis dari tahun ke tahun bertambah banyak. Sebagaimana halnya anak-anak yang tidak menyandang autis, anak-anak penyandang autis juga cerdas…

Read More

TERAPI KETERAMPILAN SOSIAL UNTUK ANAK PENYANDANG AUTIS

Oleh: Susi Rio Panjaitan Salah satu kondisi yang khas pada anak penyandang autis  adalah mengalami hambatan dalam interaksi sosial. Tingkat kesulitannya bisa sangat parah atau relatif ringan. Misalnya: sulit melakukan kontak mata; sulit bertanya dan menjawab pertanyaan dengan benar; sulit menggunakan kata tolong, maaf, permisi dan terima kasih dengan tepat; tidak mampu memahami pikiran, perasaan orang lain; tidak mampu merespons dengan tepat; dan tidak mampu memahami orang lain melalui mengamati nada suara, ekspresi wajah, dan bahasa tubuh orang tersebut. Hal ini dapat menyebabkan mereka membuat kesalahan sosial yang mengakibatkan berbagai…

Read More

PENDIDIKAN INFORMAL BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK)

Oleh: Susi Rio Panjaitan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah anak yang karena hambatan atau kondisi tertentu, membutuhkan berbagai kebutuhan yang unik dan berbeda dari anak yang tidak menyandang kebutuhan khusus. Kebutuhan itu bisa berupa kebutuhan yang sama dengan kebutuhan anak lain yang non-ABK tetapi porsinya berbeda, atau kebutuhan lain yang tidak dibutuhkan oleh anak lain. Contoh : Semua anak membutuhkan bimbingan untuk dapat menguasai keterampilan bina diri, seperti mandi, buang air kecil (BAK), buang air besar (BAB), atau menggosak gigi. Walaupun membutuhkan bimbingan, bimbingan yang dibutuhkan anak non-ABK tidak terlalu…

Read More

MENGAJAR ANAK BERTANGGUNG JAWAB

Oleh: Susi Rio Panjaitan Dalam dunia ini banyak terjadi kekacauan karena banyak orang yang tidak bertanggung jawab, baik itu di level berbangsa dan bernegara, bermasyarakat dan dalam kehidupan keluarga. Banyak juga orang yang hidupnya menjadi berantakan karena tidak bertanggung jawab. Ia tidak bertanggung jawab sebagai seorang pelajar, tidak bertanggung jawab sebagai seorang anak, tidak bertanggung jawab sebagai seorang karyawan, tidak bertanggung jawab sebagai orangtua, tidak bertanggung jawab sebagai seorang istri/suami, dan lain sebagainya. Padahal, setiap orang, di sepanjang hidupnya,  memiliki berbagai peran, dan dalam setiap peran itu ada tanggung jawab.…

Read More

TERAPI MUSIK UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK)

Oleh: Susi Rio Panjaitan Musik memiliki dampak psikologis yang kuat terhadap individu. Berbagai jenis musik dapat memengaruhi suasana hati seseorang secara signifikan, dan membantu orang menggali lebih dalam kesadaran mereka untuk memroses berbagai macam emosi. Musik juga dapat  membangkitkan berbagai perasaan. Musik memengaruhi otak dengan sangat kompleks. Semua aspek musik seperti nada, tempo, dan melodi dapat  diproses oleh otak. Setiap orang memiliki kemampuan untuk merespon musik, itulah sebabnya musik dipakai oleh banyak orang sebagai terapi psikologis. Terapi musik adalah psikoterapi yang dilakukan dengan menggunakan musik untuk membantu individu  mengatasi berbagai…

Read More

PENDIDIKAN SEKS UNTUK BALITA

Oleh: Susi Rio Panjaitan Anak yang berusia di bawah lima tahun atau yang dikenal dengan sebutan balita adalah kelompok anak yang sedang berkembang dalam aspek fisik-motorik, kognitif, sosio-emosional, moral-spiritual, dan psikoseksual. Hal khas pada balita di era digital ini adalah mereka sangat cerdas; memiliki rasa ingin tahu yang sangat tinggi; dan sangat terampil menggunakan teknologi, terutama yang terkait dengan elektronik seperti HP, laptop dan komputer. Karena mereka sedang dalam proses perkembangan, maka kemampuan mereka dalam banyak hal terbatas. Itulah sebabnya mereka memiliki kecenderungan  berbuat salah dan sangat rentan menjadi korban.…

Read More