Rabu (16/10/2024) Leadership atau kepemimpinan adalah kemampuan untuk memengaruhi, memotivasi, dan mengarahkan orang lain agar mencapai tujuan bersama. Seorang leader tidak hanya memegang kendali, tetapi juga mampu menjadi teladan, memberikan inspirasi, dan menciptakan suasana yang kondusif bagi timnya untuk berkembang. Kriteria seorang leader mencakup kemampuan berkomunikasi dengan baik, memiliki visi yang jelas, empati, serta kemampuan untuk mengambil keputusan dengan bijak.
Read MoreSosialisasi Pencegahan & Penaggulangan Tindakan Kekerasan, SMA Tunas Indonesia Bintaro Tangsel
Rabu (16/10/2024) Remaja adalah individu yang berada dalam fase peralihan dari masa kanak-kanak menuju dewasa, umumnya berusia antara 12 hingga 18 tahun. Pada tahap ini, remaja mengalami banyak perubahan fisik, emosional, dan sosial yang membuat mereka lebih rentan terhadap pengaruh lingkungan. Oleh karena itu, sangat penting untuk memberikan edukasi mengenai pencegahan dan penanggulangan tindakan kekerasan, seperti bullying, kekerasan seksual, dan penyalahgunaan narkoba di lingkungan sekolah. Edukasi ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran remaja akan bahaya dari tindakan-tindakan tersebut dan membantu mereka membangun lingkungan yang aman serta sehat di sekolah.
Read MoreSeminar Pubertas: Our Mind Our Rights, SMP Al-Fath Cirendeu
Rabu (16/10/2024) Remaja adalah masa transisi antara anak-anak dan dewasa, di mana individu mengalami perubahan fisik, emosional, dan sosial yang signifikan. Pada fase ini, mereka mulai mengembangkan identitas diri dan membentuk pandangan tentang dunia di sekitar mereka. Oleh karena itu, penting bagi remaja untuk diberikan edukasi tentang “Our Mind Our Rights.” Konsep ini menekankan pentingnya memahami pikiran dan hak-hak mereka sebagai individu, serta memberikan wawasan tentang bagaimana mengelola emosi dan membuat keputusan yang bijak dalam kehidupan sehari-hari.
Read MoreSeminar : Manajemen kelas Inklusi & Anak Berkebutuhan Khusus, Sekolah SD Kristoforus Citra Garden 2, Jakarta
Minggu (6/10/2024) Anak berkebutuhan khusus (ABK) adalah mereka yang memiliki kondisi fisik, mental, intelektual, atau sensorik yang mempengaruhi kemampuan belajar, berinteraksi, dan beraktivitas sehari-hari. Menurut Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas, ABK berhak mendapatkan pendidikan yang setara dengan anak-anak lainnya. Hak ini dapat dipenuhi melalui berbagai jalur pendidikan, seperti di sekolah reguler dengan pendekatan inklusif, sekolah khusus (SLB), pendidikan di luar sekolah, atau homeschooling. Setiap jalur ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhan spesifik setiap anak agar mereka dapat belajar dan berkembang sesuai dengan potensi masing-masing.
Read MoreKunjungan ke Kantor KOMNAS PEREMPUAN Jakarta
Minggu (6/10/2024) Kunjungan Susi Rio Panjaitan ke Komnas Perempuan Menteng Jakarta pada Jumat, 4 Oktober 2024, menjadi momen berharga untuk memperdalam pemahaman tentang upaya perlindungan dan pemberdayaan perempuan. Diskusi yang penuh inspirasi membuka wawasan kami tentang peran penting advokasi dalam menciptakan kesetaraan dan keadilan gender di Indonesia. Terima kasih, Komnas Perempuan, atas sambutan hangat dan ilmunya
Read MorePelatihan : Perkembangan Pra Remaja & Anak Berkebutuhan Khusus, HKBP Depok 2 & Parung Panjang
Minggu (6/10/2024) Pada masa pra-remaja, anak-anak mengalami perubahan signifikan baik secara fisik, emosional, maupun sosial. Periode ini umumnya terjadi pada usia 9 hingga 12 tahun, ketika anak mulai memasuki fase perkembangan menuju masa remaja. Mereka mulai mengembangkan pemahaman yang lebih kompleks tentang diri dan lingkungannya. Di sisi lain, anak berkebutuhan khusus adalah anak-anak yang memiliki keterbatasan fisik, mental, intelektual, atau emosional yang memengaruhi proses belajar dan kemampuan mereka untuk berinteraksi dengan lingkungan. Di Indonesia, hak-hak spiritual dan keagamaan anak-anak berkebutuhan khusus dijamin oleh Undang-Undang, memastikan bahwa mereka mendapatkan hak yang…
Read MorePelatihan : Psikologi ABK & Manajemen Kelas Inklusi, Yayasan Bina Mandiri Indonesia Jakarta
Minggu (6/10/2024) Anak berkebutuhan khusus (ABK) adalah mereka yang memiliki kondisi fisik, mental, intelektual, atau sensorik yang memengaruhi kemampuan dalam belajar, berinteraksi, dan beraktivitas sehari-hari. Menurut Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas, ABK memiliki hak yang sama dengan anak-anak lainnya untuk mendapatkan pendidikan. Hak ini bisa dipenuhi melalui berbagai jalur, baik di sekolah reguler dengan pendekatan inklusif, sekolah khusus atau Sekolah Luar Biasa (SLB), pendidikan di luar sekolah, maupun homeschooling. Setiap jalur ini memberikan peluang bagi ABK untuk belajar dan berkembang sesuai dengan kebutuhan mereka, demi masa depan…
Read MoreMELATIH ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS KETERAMPILAN MENGGUNAKAN TOILET
Oleh: Susi Rio Panjaitan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah anak-anak yang memerlukan perhatian, bimbingan, dukungan, dan layanan pendidikan khusus karena memiliki perbedaan dalam hal perkembangan fisik, mental, emosional, atau sosial. Anak yang dapat dikategorikan sebagai penyandang kebutuhan khusus antara lain: anak dengan hambatan penglihatan (tunanetra), anak dengan hambatan pendengaran dan bicara (tunarungu – tunawicara), anak dengan hambatan fisik, yakni anak yang mengalami kesulitan dalam gerakan fisik akibat cacat tubuh atau cedera (tunadaksa), anak dengan hambatan intelektual (retardasi mental atau slow learner), anak dengan gangguan spektrum autism (autism spectrum disorder/ASD), anak…
Read MoreSeminar GSM: Psikologi Anak di Era Digital, HKBP Distrik VIII DKI Jakarta
Setiap anak adalah individu yang sedang tumbuh dan berkembang, baik secara fisik, emosional, maupun kognitif, dan mereka memerlukan perhatian khusus dalam prosesnya. Psikologi sendiri bisa kita pahami sebagai ilmu yang mempelajari perilaku dan proses mental manusia. Ketika kita berbicara tentang psikologi anak, fokusnya adalah bagaimana anak-anak berpikir, merasakan, dan bertindak sesuai dengan tahapan perkembangan mereka. Di sisi lain, istilah “digital” mengacu pada teknologi berbasis komputer dan internet yang telah mengubah cara kita berinteraksi sehari-hari. Era digital ini adalah masa di mana teknologi memainkan peran besar dalam kehidupan, memengaruhi cara kita…
Read MoreSeminar Parenting: Adverse Impacts of Media on Children’s Development, Penabur Intenational Primary School Kelapa Gading, Jakarta
Sabtu (21/9/2024) Media saat ini mencakup berbagai bentuk, mulai dari televisi, internet, media sosial, hingga permainan digital, yang secara cepat dan mudah diakses oleh siapa pun, termasuk anak-anak. Sebagai sarana informasi dan hiburan, media memberikan kontribusi besar dalam kehidupan anak-anak masa kini, baik dalam hal pembelajaran maupun pengembangan kreativitas. Namun, di balik manfaatnya, media juga dapat memberikan dampak negatif jika tidak digunakan dengan bijak. Anak, yang didefinisikan sebagai individu yang berada dalam masa pertumbuhan dan perkembangan fisik maupun mental, sangat rentan terhadap pengaruh lingkungan, termasuk media yang mereka konsumsi setiap…
Read More