Masa Remaja, HKBP Suprapto Jakarta

Minggu (23/6/2024) Remaja adalah individu yang berada pada tahap transisi dari masa kanak-kanak menuju dewasa, biasanya berkisar antara usia 12 hingga 18 tahun. Karakteristik remaja mencakup pertumbuhan fisik yang cepat, pencarian identitas diri, peningkatan kemampuan berpikir abstrak, serta dorongan untuk lebih mandiri dan terlibat dalam hubungan sosial yang lebih luas. Tantangan yang sering dihadapi oleh remaja, terutama di era AI ini, termasuk tekanan sosial, perubahan teknologi yang cepat, serta tuntutan akademis dan emosional yang tinggi.

Read More

Membangun Diri di Era AI, HKBP Paledang Bogor

Minggu (23/6/2024) Kecerdasan buatan, atau Artificial Intelligence (AI), adalah teknologi yang memungkinkan komputer dan mesin untuk melakukan tugas yang biasanya membutuhkan kecerdasan manusia, seperti mengenali suara, membuat keputusan, dan memecahkan masalah. Di era AI ini, kemampuan teknologi terus berkembang dan berdampak pada berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan dan pekerjaan. Oleh karena itu, penting bagi remaja untuk membangun diri agar dapat beradaptasi dengan perubahan ini. Membangun diri berarti mengembangkan keterampilan, pengetahuan, dan sikap yang diperlukan untuk menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang yang ada. Di era AI, keterampilan seperti berpikir kritis, kreativitas,…

Read More

Pendidikan Anti Korupsi untuk Anak: Berani Jujur, Berani Disiplin, BPK Gunung Mulia Jakarta

Minggu (23/6/2024) Pendidikan anti korupsi untuk anak-anak merupakan langkah penting dalam membentuk karakter yang jujur dan disiplin sejak dini. Korupsi adalah penyakit sosial yang bisa merusak tatanan masyarakat, dan pendidikan anti korupsi diharapkan dapat menjadi vaksin untuk mencegahnya. Dengan menanamkan nilai-nilai kejujuran dan disiplin kepada anak-anak, kita dapat membangun generasi yang lebih bertanggung jawab dan berintegritas tinggi. Pendidikan ini tidak hanya sekedar menyampaikan informasi tentang korupsi, tetapi juga mengajarkan nilai-nilai moral yang penting dalam kehidupan sehari-hari.   Mengajarkan pendidikan anti korupsi kepada anak-anak memiliki dampak besar terhadap perkembangan karakter mereka.…

Read More

Pra-Kongres Anak & Remaja: Hak Anak, GBKP Klasis Bekasi-Denpasar

Minggu (23/6/2024) Menurut undang-undang Indonesia, anak adalah setiap orang yang berusia di bawah 18 tahun, termasuk yang masih dalam kandungan. Hak anak di Indonesia diatur dalam berbagai undang-undang, termasuk Undang-Undang Perlindungan Anak Nomor 23 Tahun 2002 yang telah diperbarui dengan Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014. Hak-hak tersebut meliputi hak untuk hidup, tumbuh dan berkembang, mendapatkan pendidikan, bermain, mendapatkan perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi, serta hak untuk berpartisipasi dalam kehidupan keluarga, masyarakat, dan negara. Hak-hak ini harus dijamin dan dilindungi oleh negara, keluarga, dan masyarakat.

Read More

MENGATASI PERILAKU SELF-DESTRUCTIVE PADA ANAK

Oleh: Susi Rio Panjaitan Pernah melihat anak marah-marah atau menangis sambil menjambak rambutnya sendiri, menggigit tangannya, membenturkan kepalanya ke dinding atau lantai, menghempaskan tubuhnya ke lantai, atau melakukan hal lain yang dapat menyakiti atau melukai dirinya sendiri? Ini adalah salah satu bentuk perilaku self-destructive. Secara sederhana, perilaku self–destructive dapat diartikan sebagai tindakan menyakiti diri sendiri, baik secara fisik, emosional, maupun psikologis, yang dapat merugikan dan membahayakan individu. Meskipun perilaku self destructive lebih sering terlihat pada orang dewasa, anak-anak dan remaja juga dapat menunjukkan tanda-tanda perilaku ini. Misalnya: menggigit atau mencakar…

Read More

Pendidikan Anti Korupsi untuk Anak: Berani Jujur, Berani Disiplin, BPK Gunung Mulia Jakarta

Senin (3/6/2024) Pendidikan anti korupsi untuk anak-anak merupakan langkah penting dalam membentuk karakter yang jujur dan disiplin sejak dini. Korupsi adalah penyakit sosial yang bisa merusak tatanan masyarakat, dan pendidikan anti korupsi diharapkan dapat menjadi vaksin untuk mencegahnya. Dengan menanamkan nilai-nilai kejujuran dan disiplin kepada anak-anak, kita dapat membangun generasi yang lebih bertanggung jawab dan berintegritas tinggi. Pendidikan ini tidak hanya sekedar menyampaikan informasi tentang korupsi, tetapi juga mengajarkan nilai-nilai moral yang penting dalam kehidupan sehari-hari.

Read More

Webinar ke-10: Mencegah dan Mengatasi Adiksi Gadget pada Anak, Onesimus

Senin (3/6/2024) Dalam rangkaian Seri Pembinaan Guru Sekolah Minggu edisi terakhir, yakni pertemuan ke-10 pada Minggu, 26 Mei 2024 yang diselenggarakan Onesimus mengangkat topik yang krusial dalam era digital ini: Mencegah dan Mengatasi Adiksi Gadget pada Anak. Seiring dengan perkembangan teknologi, anak-anak semakin terpapar dengan gadget dan perangkat elektronik. Hal ini menimbulkan risiko adiksi gadget yang dapat berdampak negatif pada perkembangan fisik, emosional, dan sosial anak-anak. Oleh karena itu, pengetahuan tentang cara mencegah dan mengatasi adiksi gadget pada anak menjadi sangat penting bagi para guru Sekolah Minggu.

Read More

Sekolah Minggu Ceria, HKBP Serpong

Senin (3/6/2024) Keceriaan sangat erat kaitannya dengan anak karena memainkan peran krusial dalam membentuk pola pikir dan perilaku mereka. Anak-anak yang hidup dalam lingkungan yang ceria cenderung lebih bahagia, lebih mudah beradaptasi dengan situasi baru, dan lebih optimis dalam menghadapi tantangan. Keceriaan juga membantu dalam mengurangi risiko gangguan emosional seperti kecemasan dan depresi pada anak-anak, serta memperkuat ikatan emosional antara anak dan lingkungannya, termasuk keluarga, teman sebaya, dan guru.

Read More

Webinar ke-9: Merawat Kesehatan Mental Guru Sekolah Minggu, Onesimus

Sabtu (25/5/2024) Pada Minggu, 19 Mei 2024, webinar Seri Pembinaan Guru Sekolah Minggu telah memasuki pertemuan ke-9 yang diadakan oleh Onesimus. Webinar ini merupakan bagian dari rangkaian sepuluh pertemuan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan kesejahteraan para guru sekolah minggu. Webinar kali ini fokus pada topik: “Merawat Kesehatan Mental Guru Sekolah Minggu.”

Read More

Webinar ke-8: Psikologi Remaja – Memahami dan Melayani Anak Sekolah Minggu Usia Pra/Remaja, Onesimus

Sabtu (25/5/2024) Pada Minggu, 12 Mei 2024, Onesimus mengadakan webinar ke-8 dari Seri Pembinaan Guru Sekolah Minggu dengan topik: “Psikologi Remaja – Memahami dan Melayani Anak Sekolah Minggu Usia Pra/Remaja.” Acara ini tidak hanya menjadi momen penting bagi para guru sekolah minggu, tetapi juga memberikan landasan yang kuat bagi mereka dalam menangani anak-anak usia pra remaja dan remaja dengan lebih baik. Dipandu oleh narasumber  Susi Rio Panjaitan, seorang trainer bersertifikasi, praktisi psikologi anak, praktisi hukum perlindungan anak, dan psikoedukator dari Yayasan Rumah Anak Mandiri membawa pemahaman mendalam tentang hal ini.

Read More