Kamis (18/3/2021) Anak berkebutuhan khusus (ABK) agar kelak dapat hidup mandiri membutuhkan pelayanan yang spesifik, berbeda dengan anak pada umumnya. Oleh karena itu dalam memberikan layanan untuk meningkatkan kemampuan pada diri mereka maka dituntut seorang praktisi ABK harus mengenal dengan benar dan baik akan kondisi mereka. Dengan melakukan tahapan identifikasi dan deteksi dini, dilanjutkan melakukan assesmen yang tepat tentunya akan sangat membantu seorang praktisi dalam membuat program terapi dan belajar tepat yang ABK butuhkan.
Read MoreCategory: Kursus/Pelatihan
Kursus 40 Jam untuk Caregivers ABK : Identifikasi & Deteksi Dini, Sabtu 13 Maret 2021
Sabtu (13/3/2021) Deteksi dini pada anak berkebutuhan khusus (ABK) merupakan salah satu usaha dengan cara yang spesifik untuk mengamati tumbuh kembang anak secara fisik atau psikis dalam rangka membantu anak agar mendapat perlakuan yang sesuai dengan kondisinya. Deteksi dini ABK dimaksudkan sebagai suatu upaya untuk melakukan proses penjaringan terhadap anak yang mengalami kelainan atau penyimpangan sedini mungkin dalam rangka pemberian layanan sesuai kebutuhannya.
Read MorePelatihan Online: Memahami dan Mengatasi Gangguan Belajar pada Anak (Disleksia; Disgrafia; Diskalkulia)
Kamis (11/3/2021) Keberhasilan dalam belajar merupakan harapan semua peserta didik, demikian pula tentunya harapan orangtua dan guru terhadap mereka. Akan tetapi, kegiatan belajar bagi setiap peserta didik berbeda-beda, dan perbedaan ini menyebabkan perbedaan perilaku dan respon dari mereka. Dalam proses belajar, ada anak yang lancar mengikuti dan ada yang tidak, ada anak yang cepat menangkap materi yang diberikan guru dan ada pula yang tidak, bahkan ada pula anak yang mengalami kesulitan dalam belajar karena gangguan perkembangan yang mereka sandang sehingga gagal untuk mencapai prestasi atau hasil belajar sesuai harapan dan…
Read MoreKursus Online Praktisi ABK #7: Merancang Program Tatalaksana, Rabu 10 Maret 2021
Rabu (10/3/2021) Menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan anak berkebutuhan khusus (ABK) agar kelak dapat hidup mandiri sehingga mereka tidak bergantung atau setidaknya kurang bergantung kepada orang lain maka setelah mendapatkan hasil assesmen perlu dirancangkan program tatalaksana yang berorientasi kepada kebutuhan anak yang bersangkutan. Yakni, keterampilan-keterampilan yang membangun diri anak sebagai individu maupun sebagai makhluk sosial. Kemampuan yang akan mengantarkan mereka dapat menyesuaikan diri dan mencapai kemandirian. Kebutuhan individu yang harus dilakukan sendiri tanpa dibantu oleh orang lain bila kondisi mereka memungkinkan untuk melakukan hal tersebut.
Read MoreKursus 40 Jam untuk Anak Berkebutuhan Khusus : Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus, Sabtu 6 Maret 2021
Sabtu (6/3/2021) Anak berkebutuhan khusus (ABK) hidup di masyarakat dengan jumlah yang tidak sedikit. Memahami dinamika kehidupan ABK, tumbuh kembangnya dan bagaimana lingkungannya dapat menjadi agen sosial yang turut mendukung tumbuh kembang tersebut. Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang memiliki perbedaan dengan anak secara umum yang seusianya dan dengan karakteristik khusus. Karena adanya gangguan perkembangan dan kelainan yang dialaminya sehingga mereka memerlukan penanganan khusus sesuai dengan karakteristik mereka.
Read MoreKursus Online Praktisi ABK #7: Assesmen, Rabu 3 Maret 2021
Rabu (3/3/2021) Anak berkebutuhan khusus (ABK) dengan karakteristik dan keterbatasan yang mereka sandang, sehingga untuk hidup mereka membutuhkan orang lain, baik itu orangtua, saudara, terapis, guru, atau praktisi ABK lainnya. Untuk membantu mereka agar dapat tumbuh dan berkembang optimal maka diperlukan rencana langkah ke depan.
Read MoreKursus 40 Jam untuk Caregivers ABK : Psikologi Perkembangan Anak, Sabtu 27 Februari 2021
Sabtu (27/2/2021) Peningkatan jumlah anak berkebutuhan khusus (ABK) dari tahun ke tahun terjadi di Indonesia sekalipun belum ada data resmi yang dikeluarkan oleh pemerintah untuk hal ini. Menurut Heward “Anak berkebutuhan khusus adalah anak-anak yang memiliki atribut fisik atau kemampuan belajar yang berbeda dari anak normal, baik di atas atau di bawah, yang tanpa selalu menunjukkan pada ketidakmampuan fisik, mental, atau emosi, sehingga membutuhkan program individual dalam pendidikan khusus”.
Read MoreKursus Online Praktisi ABK #7: Identifikasi & Deteksi Dini, Jum’at 26 Februari 2021
Jum’at (26/2/2021) Potensi munculnya anak berkebutuhan khusus (ABK) sering disebabkan karena keterbatasan pengetahuan orangtua pada masa hamil dan pasca kelahiran. Deteksi dini pada ABK merupakan salah satu usaha dengan cara yang spesifik untuk mengamati tumbuh kembang anak secara fisik atau psikis dalam rangka membantu anak agar mendapat perlakuan yang sesuai dengan kondisinya.
Read MoreKursus Online Praktisi ABK #7: Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus, Rabu 24 Februari 2021
Rabu (24/2/2021) Anak berkebutuhan khusus hidup di masyarakat dengan jumlah yang tidak sedikit. Memahami dinamika kehidupan anak berkebutuhan khusus, tumbuh-kembangnya dan bagaimana lingkungannya dapat menjadi agen sosial yang turut mendukung. Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang memiliki perbedaan dengan anak secara umum yang seusianya dan dengan karakteristik khusus. Karena adanya gangguan perkembangan dan kelainan yang dialaminya sehingga mereka memerlukan penanganan khusus.
Read MoreKursus 40 Jam untuk Caregivers ABK : Psikologi Perkembangan Anak, Sabtu 20 Februari 2021
Sabtu (20/2/2021) Efektif per Sabtu 20 Februari 2021, Yayasan Rumah Anak Mandiri telah memulai pelaksanaan kursus online “Praktisi Anak Berkebutuhan Khusus – Batch 7”. Tujuan penyelenggaraan kursus ini adalah mempersiapkan tenaga profesional yang mumpuni dalam memberikan layanan pendidikan dan terapi bagi anak berkebutuhan khusus (autis; adhd; downsyndrome; slowlearner; dll).
Read More