Selasa (22/9/2020) Suatu pembelajaran yang tidak dirancang secara sistematis tentunya tidak akan dapat memperoleh hasil yang maksimal. Keberhasilan pelaksanaan pembelajaran sangat bergantung kepada sejauh mana pembelajaran itu direncanakan. Perancangan pembelajaran sangat diperlukan agar pembelajaran yang dilaksanakan menjadi efektif dan efisien.
Read MoreWebinar Parenthink : Kreativitas Menghadapi Anak di Masa Pandemi, HKI Tanjung Priuk
Sabtu (19/9/2020) Keluarga merupakan pondasi utama dan pertama bagi anak untuk mendapatkan pendidikan. Anak mendapatkan pendidikan agar terjadi pengembangan akal budi, meningkatkan kepekaan nurani dan juga menciptakan berkembangnya kreativitas anak. Disinilah dituntut peran orangtua menjalankan kewajibannya untuk memberikan pendidikan dan memfasilitasi agar semua berjalan dengan benar dan tepat.
Read MorePrivate Training : Shadow Teacher, Jum’at 18 September 2020
Jum’at (18/9/2020) Setiap anak tidak terkecuali anak berkebutuhan khusus mempunyai hak untuk mendapatkan pendidikan, dan hak-hak lainnya. Anak dengan kekhususannya memerlukan penanganan khusus. Masing-masing dari orangtua yang memiliki anak berkebutuhan khusus berupaya agar anak mereka memperoleh pendidikan secara sama. Dikarenakan kondisi siswa dengan disabilitas jelaslah berbeda dengan siswa pada umumnya.
Read MorePrivate Training : Melatih Kemampuan Bina Diri Anak Berkebutuhan Khusus, Rabu 16 Sept 2020
Rabu (16/9/2020) Adanya perbedaan-perbedaan individu dari anak berkebutuhan khusus (ABK) berdampak juga kepada kebutuhan anak secara berbeda-beda. Salah satu kebutuhan ABK yang perlu mendapat perhatian penuh dan harus dilatih sejak usia dini adalah bina diri. Bina diri adalah usaha membangun diri sebagai individu dan makhluk sosial melalui pengasuhan di keluarga, pendidikan di sekolah dan kehidupan bermasyarakat sehingga menjadi pribadi yang mandiri.
Read MorePrivate Training : Merancang Program Intervensi, Selasa 15 September 2020
Selasa (15/9/2020) Anak Berkebutuhan Khusus dengan segala kekhususannya, dimana ada yang mengalami hambatan pada fungsi kognisi, fisik, sensori, bahasa dan komunikasi, emosi dan perilaku sehingga membutuhkan layanan khusus untuk mengakomodasi hambatan mereka tersebut. Untuk membantu anak berkebutuhan khusus dalam rangka mencapai perkembangan optimalnya maka mereka membutuhkan program intervensi, yakni suatu penanganan, layanan, atau tindakan “campur tangan”. Program intervensi disini merujuk pada layanan tambahan atau modifikasi, strategi, teknik, atau bahan yang diperlukan untuk merubah perkembangan yang terhambat. Agar anak dapat berkembang dengan baik dan dapat mengejar ketertinggalannya perlu dilakukan intervensi dini.…
Read MoreWebinar : Great Service for Different Ability Person, Bank BCA
Kamis (10/9/2020) Penyandang Disabilitas adalah setiap orang yang mengalami keterbatasan fisik, intelektual, mental, dan/atau sensorik dalam jangka waktu lama yang dalam berinteraksi dengan lingkungan dapat mengalami hambatan dan kesulitan untuk berpartisipasi secara penuh dan efektif dengan warga negara lainnya berdasarkan kesamaan hak. UU RI No. 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas
Read MorePrivate Training : Assesmen, Jum’at 11 September 2020
Jum’at (11/9/2020) Keterbatasan dan hambatan aspek perkembangan kognisi, fisik, sosial dan emosional pada anak berkebutuhan khusus sehingga mereka membutuhkan layanan khusus yang mesti dipenuhi. Kebutuhan mereka berdasarkan pada keterbatasan atau hambatan yang dialaminya. Layanan yang diberikan kepada mereka mencakup seluruh aspek kehidupan anak, baik layanan sosial, pendidikan dan lainnya.
Read MorePrivate Training : Pendidikan Seks untuk Anak Berkebutuhan Khusus, Rabu 9 September 2020
Rabu (9/9/2020) Anak berkebutuhan khusus memiliki perbedaan kondisi dari anak pada umumnya dalam aspek fisik, kognisi, mental dan sosialnya. Keterbatasan kondisi ini tentu mengakibatkan mereka menghadapi berbagai masalah yang berhubungan dengan kekhususannya. Dan sebagian mereka pun rentan menjadi korban karena mengalami tindakan pelecehan ataupun kekerasan seksual bahkan tanpa mereka sadari mereka pun menjadi pelaku.
Read MorePrivate Training : Calistung, Jum’at 4 September 2020
Jum’at (4/9/2020) Tidak sedikit anak dengan berkebutuhan khusus pada usianya yang semestinya sudah mampu membaca, menulis dan berhitung namun masih belum mampu lancar berbicara. Pemakaian media pembelajaran sangat membantu dalam kegiatan pembelajaran khususnya kepada anak berkebutuhan khusus (ABK). Membaca, menulis dan berhitung merupakan salah satu aktivitas penting dalam hidup. Media pembelajaran merupakan perantara atau pengantar dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengajar kepada peserta didik sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan minat serta perhatian anak sedemikian rupa sehingga proses belajar…
Read MoreWebinar : Speech Delay pada Anak dan Penanganannya, Sabtu 5 Sept 2020
Sabtu (5/9/2020) Berbicara merupakan salah satu aspek perkembangan seorang anak yang dimulai sejak lahir. Secara umum kita bisa melihat kemampuan berbicara seorang anak dengan anak lainnya berbeda-beda. Ada perkembangan berbicara anak lebih cepat dan juga ada yang mengalami keterlambatan.
Read More