Oleh: Susi Rio Panjaitan Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) adalah gangguan neurobiologis yang memengaruhi kemampuan individu dalam memperhatikan, mengontrol impuls, dan mengelola energi berlebih (hiperaktivitas). ADHD  memiliki beberapa ciri-ciri yang tampak lewat perilaku, kognisi, dan fungsi sosial individu, antara lain: sulit berkonsentrasi; sulit mempertahankan perhatian pada tugas atau aktivitas; mudah terdistraksi oleh rangsangan eksternal atau pikiran sendiri; kesulitan dalam mengorganisir tugas dan aktivitas; hiperaktivitas; sulit untuk duduk diam atau beristirahat; sering tampak gelisah; sulit menahan diri dari bergerak atau berbicara secara berlebihan; sulit mengendalikan impuls untuk bertindak tanpa memikirkan konsekuensi;…

Read More

Oleh: Susi Rio Panjaitan Autis adalah gangguan perkembangan neurobiologis yang memengaruhi interaksi sosial, komunikasi verbal dan nonverbal, serta perilaku individu. Individu dengan autis menunjukkan pola perilaku yang terbatas, minat yang sangat khusus atau spesifik, dan kesulitan dalam beradaptasi dengan perubahan rutinitas. Spektrum autis mencakup berbagai tingkat keparahan, mulai dari autis ringan hingga autis yang dinilai parah. Penyandang autis umumnya menunjukkan ciri-ciri dan tantangan tertentu. Beberapa kondisi khusus yang sering muncul antara lain: Pertama: Keterbatasan dalam Interaksi Sosial. Kesulitan dalam membentuk dan mempertahankan hubungan sosial. Mereka juga mengalami hambatan dalam memahami…

Read More

Oleh: Susi Rio Panjaitan Dalam proses di setiap tahap perkembangannya, anak harus diasuh dengan baik. Secara sederhana, mengasuh anak dapat diartikan sebagai suatu proses mendidik, membimbing, merawat, menjaga, membela dan melindungi anak agar ia dapat bertumbuh dan berkembang secara optimal dalam semua aspek. Dalam pengasuhan ada pengajaran dan penanaman nilai-nilai yang penting, seperti memahami diri sendiri; nilai-nilai keluarga; norma dalam masyarakat; penerapan aturan, batasan yang jelas, dan disiplin; serta bagaimana berinteraksi dan berelasi yang baik dengan lingkungan. Itulah sebabnya, pengasuhan yang baik dapat mencegah terjadinya perilaku yang tidak diinginkan pada…

Read More

Oleh: Susi Rio Panjaitan Manusia adalah makhluk sosial karena secara alami manusia cenderung untuk berinteraksi, berkomunikasi, dan membentuk hubungan dengan sesama. Ada beberapa alasan yang menyebabkan manusia menjadi makhluk sosial. Pertama: Manusia memiliki kebutuhan fisik, emosional, dan psikologis yang tidak dapat dipenuhi sepenuhnya secara mandiri. Hal ini mendorong manusia untuk mencari dukungan dan bantuan dari orang lain dalam masyarakat. Kedua: Manusia memiliki kebutuhan akan hubungan interpersonal yang bermakna dan dukungan emosional dari orang lain. Hubungan ini memberikan rasa keterhubungan, keamanan, dan kebahagiaan yang penting untuk kesejahteraan mental dan emosional. Ketiga:…

Read More

Oleh: Susi Rio Panjaitan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah istilah yang digunakan untuk merujuk kepada anak-anak yang memiliki kebutuhan khusus dalam berbagai aspek kehidupan mereka. Kebutuhan khusus ini muncul sebagai akibat dari hambatan yang mereka alami, misalnya: hambatan perkembangan, hambatan pendengaran, hambatan penglihatan, hambatan belajar, dan lain sebagainya. Untuk memahami siapa yang dimaksud dengan Anak Berkutuhan Khusus (ABK), salah satu dokumen yang dapat dijadikan rujukan adalah Undang-undang Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas. Dalam undang-undang ini, tepatnya pada Pasal 1 Ayat (1) dikatakan bahwa penyandang disabilitas adalah…

Read More

Oleh: Susi Rio Panjaitan Autis adalah gangguan perkembangan neurobiologis yang memengaruhi interaksi sosial, komunikasi verbal dan non-verbal, serta perilaku secara umum. Gejala autis bervariasi, termasuk kesulitan dalam berkomunikasi, ketidakmampuan membentuk hubungan sosial, dan minat yang terbatas terhadap aktivitas tertentu. Autis merupakan spektrum, artinya tingkat keparahan dan kombinasi gejala berbeda-beda untuk setiap individu. Meskipun penyebab pasti autis belum sepenuhnya dipahami, faktor genetik dan lingkungan diyakini memiliki peran dalam terjadinya autis. Pada umumnya, anak penyandang autis menghadapi tantangan dalam setiap fase pertumbuhan dan perkembangannya, tetapi jika diberi kesempatan dan dilatih dengan baik,…

Read More

Oleh: Susi Rio Panjaitan Autis adalah gangguan perkembangan neurobiologis yang memengaruhi interaksi sosial, komunikasi verbal dan non-verbal, serta perilaku secara umum. Gejala autis bervariasi, termasuk kesulitan dalam berkomunikasi, ketidakmampuan membentuk hubungan sosial, dan minat yang terbatas terhadap aktivitas tertentu. Autis merupakan spektrum, artinya tingkat keparahan dan kombinasi gejala berbeda-beda untuk setiap individu. Meskipun penyebab pasti autis belum sepenuhnya dipahami, faktor genetik dan lingkungan diyakini memiliki peran dalam terjadinya autis. Anak penyandang autis sering mengalami tantangan dalam perkembangan sosio-emosional. Mereka kesulitan dalam berinteraksi sosial, ekspresi emosi, dan pemahaman sosial. Keterbatasan kemampuan…

Read More